informations générales
Paris
CDI
Profil recherché : Étudiant(e) (à partir de la L3 ou Master) ou jeune diplômé(e) en psychologie, sciences de l'éducation, orthophonie, ergothérapie, éducation spécialisée ou domaine équivalent.
Une connaissance des approches recommandées par la HAS (ABA, TEACCH, TCC.) est appréciée.
Une expérience auprès d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) constitue un véritable atout.
Sens de l'observation, rigueur, autonomie, bienveillance et capacité à travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
Ce que nous proposons
Une formation aux techniques d'accompagnement spécifiques aux TSA.
Une supervision clinique régulière, assurée par une psychologue spécialisée du Cabinet ESPAS-Sup.
Les temps de formation et de supervision sont rémunérés.
Un environnement de travail stimulant, favorisant le développement de compétences cliniques et professionnelles.
Une expérience de terrain particulièrement formatrice pour les étudiants souhaitant se spécialiser dans l'accompagnement des personnes avec TSA.







